Algemene informatie
- Naam van de website
- Hogere Zeevaartschool / Antwerp Maritime Academy
- URL van de website
- https://www.amacademy.be/
- Datum van de controle
- 13-06-2024
- Aantal gecontroleerde pagina's
- 241
Inleiding
Alle websites van overheidsdiensten, van federaal, Vlaams tot gemeentelijk niveau, moeten sinds 23 september 2020 toegankelijk zijn. Dit helpt niet alleen de 15% van de bevolking met een visuele, auditieve, cognitieve of motorische handicap, maar verbetert de digitale toegankelijkheid voor iedereen.
Dit verslag werd gemaakt door de dienst Diversiteitsbeleid van de Vlaamse overheid dat sinds 2021 optreedt als controle-orgaan voor de toegankelijkheid van publieke websites en mobiele applicaties in Vlaanderen. De dienst Diversiteitsbeleid maakt zijn screeningsrapporten over aan de Federale Overheidsdienst BOSA (kortweg: FOD BOSA). FOD BOSA rapporteert elk jaar de stand van zaken in België aan de Europese instanties zoals voorzien in de Europese Richtlijn (EU) 2016/2102.
Voor meer informatie over de toegankelijkheid van websites en mobiele applicaties voor de publieke sector in Vlaanderen kan je terecht op deze infopagina van de dienst Diversiteitsbeleid over digitale toegankelijkheid.
Voor meer algemene informatie over de toegankelijkheid van websites en mobiele applicaties in de Belgische publieke sector kan je terecht op: accessibility.belgium.be
A. Controle van de toegankelijkheidsverklaring
De controle van de toegankelijkheidsverklaring is een handmatige controle en heeft betrekking op de naleving van de regels die zijn beschreven in Uitvoeringsbesluit (EU) 2018/1523 van de Commissie van 11 oktober 2018.
- Op de website is een toegankelijkheidsverklaring aanwezig
- Nee
3. Nalevingsstatus
- Het controle-orgaan stelde de volgende status vast
- Niet toegankelijk
B. Toegankelijkheidscontrole
De toegankelijkheidscontrole heeft betrekking op een selectie van WCAG 2.1-elementen. Dit wordt automatisch gedaan door de BOSA Accessibility Auditing Tool en heeft betrekking op de hoofdpagina en de twee niveaus eronder. De controles "2.1.1 Toetsenbord" en "2.4.7 Zichtbaarheid van de focus" worden handmatig uitgevoerd en hebben alleen betrekking op de homepage.
1. Waarneembaar
De inhoud van het web wordt beschikbaar gesteld aan de zintuigen - het zicht, het gehoor en/of de aanraking.
1.1 Tekstalternatieven
1.1.1 Niet-tekstuele content
| Beschrijving van de tests | Pagina's | Fouten | Verwijzing(en) |
|---|---|---|---|
| Tekstalternatieven bieden voor de gebiedselementen van een image map | 0 | 0 | H24 |
| Geef een linktitel die de functie van de link voor een ankerelement beschrijft | 0 | 0 | H30 |
| Gebruik het alt-attribuut op het img element | 17 | 35 | H37 |
| Gebruik een leeg alt-attribuut zonder titelattribuut op een img-element voor afbeeldingen die door assistentietechnologieën moeten worden genegeerd | 0 | 0 | H67 |
| Gebruik een alt-attribuut op een afbeelding die wordt gebruikt als een verzendknop | 0 | 0 | H36 |
| Lever een tekstequivalent voor het area-element van een afbeelding met aanklikbare zones | 0 | 0 | H24 |
| Combineer een afbeelding en een linktitel voor dezelfde bron in één enkele link | 0 | 0 | H2 |
| Gebruik de body van het objectelement | 0 | 0 | H53 |
| Geef een tekstequivalent voor het applet-element | 0 | 0 | H35 |
1.3 Aanpasbaar
Creëer inhoud die op verschillende manieren kan worden gepresenteerd (bv. vereenvoudigde lay-out) zonder dat er informatie of structuur verloren gaat
1.3.1 Informatie en relaties
| Beschrijving van de tests | Pagina's | Fouten | Verwijzing(en) |
|---|---|---|---|
| Gebruik h1-h6 om sectiekoppen te identificeren. | 241 | 515 | H42 |
| Gebruik van het label-element om labels te associëren met formuliervelden | 0 | 0 | H44 | Gebruik van semantische markeringen om benadrukte of speciale tekst te markeren | 2 | 73 | H49 |
| Gebruik het titelattribuut om een formulierveld te identificeren wanneer het label-element niet kan worden gebruikt | 0 | 0 | H65 |
| Gebruik het scope-attribuut om kopcellen en gegevenscellen in gegevenstabellen te associëren | 0 | 0 | H63 |
| Gebruik id- en headersattributen om gegevenscellen te associëren met header-cellen in gegevenstabellen | 0 | 0 | H43 |
|
0 | 0 | |
|
0 | 0 | |
| Geef een beschrijving van de veldgroepen met behulp van de fieldset- en legend-elementen | 0 | 0 | H71 |
| Organiseer een pagina met behulp van sectiekoppen | 0 | 0 | G141 |
| Het mislukken van de succescriteria 1.3.1 en 4.1.2 had te maken met het feit dat de associatie tussen het label en de UI-component niet programmatisch te bepalen is. | 241 | 494 | F68 |
1.4 Onderscheidbaar
Vereenvoudig de visuele en auditieve perceptie van de inhoud door de gebruiker, met name door de voorgrond van de achtergrond te scheiden
1.4.3 Contrast (Minimum)
| Beschrijving van de tests | Pagina's | Fouten | Verwijzing(en) |
|---|---|---|---|
| Zorg ervoor dat er een contrastverhouding van minstens 4,5:1 bestaat tussen de tekst (en tekst in beeldvorm) en de tekstachtergrond | 241 | 2291 | G18 |
| Zorg ervoor dat er een contrastverhouding van ten minste 3:1 bestaat tussen de tekst (en tekst in beeldvorm) en de tekstachtergrond | 0 | 0 | G145 |
2. Bedienbaar
De onderdelen van de gebruikersinterface, de formulieren en de navigatie zijn bedienbaar
2.1 Toetsenbordtoegankelijk
Maak alle functies toegankelijk via het toetsenbord.
2.1.1 Toetsenbord
| Beschrijving van de tests | Pagina's | Fouten | Verwijzing(en) |
|---|---|---|---|
| Handmatige test van enkel de homepage | 0 | 0 | SCR20 |
2.2 Genoeg tijd
2.2.1 Timing aanpasbaar
| Beschrijving van de tests | Pagina's | Fouten | Verwijzing(en) |
|---|---|---|---|
| Falen van de succescriteria 2.2.1 en 2.2.4 van een meta-omleiding met een tijdsvertraging | 0 | 0 | F40 |
| Falen van de succescriteria 2.2.1, 2.2.4 en 3.2.5 voor het gebruik van meta refresh met een tijdsvertraging | 0 | 0 | F40 |
2.2.2 Pauzeren, stoppen, verbergen
| Beschrijving van de tests | Pagina's | Fouten | Verwijzing(en) |
|---|---|---|---|
| Falen van het succescriterium 2.2.2 door het gebruik van het blink-element | 0 | 0 | F47 |
2.4 Navigeerbaar
2.4.1 Blokken omzeilen
| Beschrijving van de tests | Pagina's | Fouten | Verwijzing(en) |
|---|---|---|---|
|
0 | 0 |
2.4.2 Paginatitel
| Beschrijving van de tests | Pagina's | Fouten | Verwijzing(en) |
|---|---|---|---|
| Geef een titel met behulp van het titelelement | 0 | 0 | H25 |
2.4.7 Focus zichtbaar
3. Begrijpelijk
De informatie en het gebruik van de interface zijn begrijpelijk
3.1 Leesbaar
3.1.1 Taal van de pagina
| Beschrijving van de tests | Pagina's | Fouten | Verwijzing(en) |
|---|---|---|---|
| Gebruik van taalattributen in het html-element | 0 | 0 | H57 |
3.1.2 Taal van de onderdelen
| Beschrijving van de tests | Pagina's | Fouten | Verwijzing(en) |
|---|---|---|---|
| Gebruik taalattributen om taalveranderingen te identificeren | 0 | 0 | H58 |
3.2 Voorspelbaar
3.2.2 Bij input
| Beschrijving van de tests | Pagina's | Fouten | Verwijzing(en) |
|---|---|---|---|
| Zorg voor een verzendknop | 0 | 0 | H32 |
4. Robuust
De inhoud kan op betrouwbare wijze worden gebruikt door een grote verscheidenheid aan gebruikers, inclusief technologieën
4.1 Compatibel
4.1.1 Parsen
| Beschrijving van de tests | Pagina's | Fouten | Verwijzing(en) |
|---|---|---|---|
| Falen van het succescriterium 4.1.1 met betrekking tot de duplicatie van de waarden van het type ID | 241 | 281 | F77 |
| Zorg ervoor dat id-attributen uniek zijn op een webpagina | 0 | 0 | H93 |
4.1.2 Naam, rol, waarde
| Beschrijving van de tests | Pagina's | Fouten | Verwijzing(en) |
|---|---|---|---|
| Met behulp van het titelattribuut van het kader en de iframe-elementen | 0 | 0 | H64 |
| Gebruik van formulierelementen en links | 241 | 1049 | H91 |
Verdere duiding bij dit verslag
Conclusie
Indien je vragen hebt over dit rapport kan je contact opnemen met de dienst Diversiteitsbeleid van de Vlaamse overheid via het mailadres: webtoegankelijkheid@vlaanderen.be
Voor meer informatie over de betekenis van de WCAG-criteria en toegankelijkheidstechnieken en kan je ook terecht op deze infopagina van de dienst Diversiteitsbeleid over digitale toegankelijkheid en op accessibility.belgium.be
